Para este experto, si después de varios años de educación científica obligatoria “no eres capaz de recordar algo significativo, es un problema”. Pedagogía Jonathan Osborne, investigador en educación científica @evaou22 Eva Rodríguez 8/10/2022 https://www.agenciasinc.es/Entrevistas/La-buena-ciencia-es-como-el-buen-arte-impresionante-o-inquietante
Ser joven y adulto al mismo tiempo, no renunciar nunca a nada. ‘TRINCHERA CULTURAL’ Los treintañeros obsoletos seremos viejos sin haber llegado a convertirnos en adultos Por Héctor García Barnés 09/10/2022 – 05:00 https://www.elconfidencial.com/cultura/2022-10-09/treintaneros-obsoletos-viejos-convertirnos-adultos_3502996/
[una «solución» a «todos» los «problemas»] (…) la posibilidad de que (…) los aceleradores de partículas puedan destruir la Tierra. O, incluso, todo el Universo. (…) Sin intranquilizarnos lo más mínimo. (…) jclopez Juan Carlos López @juanklore https://www.xataka.com/investigacion/razones-que-astrofisico-martin-rees-profesor-cambridge-cree-que-cern-podria-destruir-tierra-1